北京市一流专业建设进行时

2020年底，我院国际商务专业获批北京市一流本科专业。这是对我院教学工作的极大鞭策和鼓励，承担一流专业建设的国际商务教学团队，以强化专业内涵和特色建设为目标，结合学校国内一流、国际知名精英商学院的办学定位，再接再厉优化了2021级人才培养方案。在满足《教学质量国家标准》要求的前提下，专业核心课程对标英国萨塞克斯大学（University of Sussex)国际商务专业，教学管理上也大胆改革，为学生参加本硕博联合培养国际项目做了充分准备。

对标国际课程，双语教学是必选项，国际商务专业教学模式采用国际商学院普遍流行的lecture + seminar + tutorial的模式。通过lecture讲解需要达到学习目标的理论知识；通过seminar以小组的形式进行案例的学习、研究和讨论；通过tutorial，学生反馈学习过程的难点，教师指导学生学习方法。每个学生的学习状态与心理感受都被关注，上课的积极性和学习效果大大提高。连续2个学期的国际化试点课程《会计学》、《市场营销学》和《金融学》广受同学们好评。

积极探索全面发力，多种形式的专业课改革有序展开。教学团队以塑造“有温度”、“有思考张力”、“有亲和力”课堂效果为目标，打造了一批核心特色课程。例如，《中国商业环境》获评北京高校“优质本科课程”；《管理学》教学中注重理论和实践有机结合，将引入小组竞赛引入“商务合同履行模拟决策”综合实践；《电子商务》课邀请芳晟股权投资基金合伙人杨利军老师进课堂与学生开展“互联网商业模式”主题分享......

教学有法，教无定法，争创一流高品质线上精品课。针对本学期线上教学的实际，国际商务教研团队在学习通网络平台上建课，线上集体备课，凝心聚力，“备”出精彩。例如，《国际商务英语》组织学生参加了第六届高校商务英语竞赛，课赛结合促进了学生商务英语能力的提升，相应证书为学生就业或者考研锦上添花；《公司战略与风险管理》重视案例教学，结合课堂所讲理论知识点，训练学生边查企业资料边学习理论知识，通过收集、整理、归纳挖掘企业信息，拓展管理思维；《管理学》课指导学生阅读管理类经典书目，实践着“熟读经书，结交高人，勤于实践，善于思考”的学习方法；《跨境电子商务实务》要求学生在1688网站选择一款产品在跨境电子商务平台售卖，完成速卖通平台商品上架前的基本操作；《商务法律》和《商业法律》课程组以线上集体备课为常态，通过组织“商界精英法律知识挑战赛”，以赛促学，激发学生的学习热情，帮助学生理解商事活动中公平交易、合法获利、正身明法、合理维权的真义......

线上团建，发掘集体智慧，促进专业建设。2022年春季学期，国商团队经过调研，将2022级国际商务专业定调为“语通中外，信息赋能，商务无界”。课程设置将考虑现代信息技术与教育教学深度融合，重视学生信息素养和商务能力融合培养。未来，国际商务团队将持续推进课程建设、专业建设和教师团队建设。以虚拟教研室为契机，融入国家级教学名师团队深化课程改革和专业建设，深化线上线下教学融合，加强课程思政建设，完善协同育人机制。

《国际商务》是国际商务专业的专业核心课，由有英国多年留学经历的朱玮佳老师以中英双语授课。朱玮佳老师将演讲比赛融入线上教学，2022年4月24日开始，每周有一组队伍演讲。全班学生分成七组，通过学习通平台以“抢答”的形式，抢得自己队伍的主题。七个演讲主题分别为：

P&G-Strength in architecture 

     Starbucks’ foreign entry strategy 

     Exporting desserts 

     Apple: the best supply chains in the world

     Global branding of avengers and iron man

     A global team at Mary Kay Inc. 

     Skype：now a division of Microsoft 

每一主题以案例形式展现，有案例陈述、回答问题和内容总结几个环节组成，紧密贴合国际商务课程的理论学习重点，学生深度参与线上课堂，学习效果极大提升。 截止到5月9日，两个专题的演讲已进行完毕，学生反响很好。